Australia vs India Women’s World Cup 2025: Alyssa Healy’s Historic Chase

ویمنز کرکٹ کی تاریخ کا سب سے بڑا کارنامہ: آسٹریلیا نے بھارت کے خلاف ناممکن کو ممکن کر دکھایا

ویمنز ون ڈے انٹرنیشنل (ODI) کرکٹ کی تاریخ بدل گئی! وشاکھاپٹنم کے اسٹیڈیم میں کھیلے گئے ورلڈ کپ (World Cup) کے ایک سنسنی خیز مقابلے میں آسٹریلیا نے بھارت کے خلاف 330 رنز کا پہاڑ جیسا ہدف حاصل کر کے تاریخ رقم کر دی۔ یہ خواتین کی ون ڈے کرکٹ تاریخ کا سب سے بڑا کامیاب تعاقب (Highest Successful Chase) ہے۔

ایلیسا ہیلی کی شاندار سنچری

آسٹریلیا کی جیت کی بنیاد کپتان ایلیسا ہیلی (Alyssa Healy) نے رکھی، جنہوں نے 142 رنز کی ناقابلِ یقین اننگز کھیلی۔ ہیلی نے بھارتی اسپنرز کے خلاف جارحانہ بیٹنگ کا مظاہرہ کرتے ہوئے 21 چوکے اور 3 چھکے لگائے۔ ان کی یہ اننگز اس وقت سامنے آئی جب ٹیم کو سب سے زیادہ ضرورت تھی۔

ایلیس پیری کی واپسی اور فتح کا عزم

اس میچ میں ڈرامے کی کوئی کمی نہیں تھی۔ آسٹریلیا کی تجربہ کار آل راؤنڈر ایلیس پیری (Ellyse Perry) کو اننگز کے دوران پٹھوں میں کھنچاؤ (Cramps) کی وجہ سے میدان چھوڑنا پڑا، لیکن وہ دوبارہ کریز پر واپس آئیں اور ٹیم کو جیت کے پار پہنچایا۔ آخری لمحات میں کم گارتھ (Kim Garth) کا ساتھ اور ان کا ریورس پیڈل شاٹ میچ کا فیصلہ کن موڑ ثابت ہوا۔

بھارت کی مایوس کن شکست

دوسری جانب بھارتی ٹیم، جنہوں نے سمرتی مندھانا (80 رنز) اور پراتیکا راول (75 رنز) کی شاندار شراکت داری کی بدولت 330 رنز کا مجموعہ بنایا تھا، اپنی بولنگ کے کمزور پہلوؤں کی وجہ سے میچ گنوا بیٹھی۔ این شری چرانی (N Shree Charani) نے 3 وکٹیں لے کر کچھ امید جگائی تھی، لیکن آسٹریلیا کے جارحانہ انداز کے سامنے بھارتی بولنگ لائن اپ بے بس نظر آئی۔

میچ کے اہم اعداد و شمار

  • آسٹریلیا کا ہدف: 330 رنز
  • آسٹریلیا کا اسکور: 331/7 (49 اوورز)
  • مین آف دی میچ: ایلیسا ہیلی
  • اینا بیل سدرلینڈ: 5 وکٹیں (بہترین بولنگ پرفارمنس)

اس شکست کے بعد بھارتی ٹیم اب پوائنٹس ٹیبل پر مشکلات کا شکار ہے، جبکہ آسٹریلیا ورلڈ کپ کے سیمی فائنل (Semi-finals) کی دوڑ میں سب سے مضبوط ٹیم بن کر ابھری ہے۔ کیا بھارت اگلے میچ میں واپسی کر پائے گا؟ یہ تو آنے والا وقت ہی بتائے گا، لیکن اس میچ نے ثابت کر دیا کہ ویمنز کرکٹ اب ایک نئے عروج پر ہے۔

Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *